Eindtermen

2. De leerlingen kunnen ICT gebruiken op een veilige, doelmatige en verantwoorde manier.

3.  De leerlingen kunnen zelfstandig oefenen in een ICT ondersteunende leeromgeving.

5. De leerlingen kunnen ICT gebruiken om hun eigen ideeën creatief vorm te geven. 

6. De leerlingen kunnen met behulp van ICT voor hen bestemde digitale informatie opzoeken, verwerken en bewaren. 

7. De leerlingen kunnen ICT gebruiken bij het voorstellen van informatie aan anderen.

 

Leerplandoelstellingen 

Mediakundige ontwikkeling

MEva1 Technische en instrumentele vaardigheden computervaardigheden ontwikkelen.

Socio-emotionele ontwikkeling

SErv3 Samenwerken met anderen en zo bijdragen aan het realiseren van een gemeenschappelijk doel.

Taalontwikkeling

TOmn2 Een mondelinge boodschap overbrengen. 

Beschrijving

De leerlingen hebben bij het 'groepslezen' allemaal per groep een boek mogen lezen. Elke donderdag is er een momentje dat ze in dat boek mogen lezen met hun groep. Dit is een soort van niveaulezen. Wanneer de leerlingen hun boek van het groepslezen uit hebben, is het tijd voor de PowerPoint les. Het is de bedoeling dat de leerlingen een PowerPoint maken over de personages van hun boek. Ze mogen een afbeelding zoeken op het internet die voor hen past bij een personage van hun boek. Daarnaast moeten ze in korte puntjes een paar dingen vertellen over de persoon. De leerlingen moeten ook een titelpagina voorzien. Dat is de totale opdracht. Aangezien de leerlingen nog maar in groep 4 zitten, zal dit al moeilijk genoeg zijn. De leerlingen die sneller klaar zijn en een uitdaging nodig hebben, mogen ook afbeeldingen in hun PowerPoint posten van plekken en plaatsen die in hun boek zijn voorgekomen. (Winkel, huis, tuin, school). 

Tijdens een volgende les krijgen de leerlingen voorbereidingstijd en moeten ze hun stukken verdelen. Het is de bedoeling dat de leerlingen de personages (en eventueel de plaatsen) van hun boek gaan voorstellen aan de rest. 

Verantwoording

De leerlingen werken samen aan een PowerPoint. Hierna moeten ze een korte presentatie geven, het is dus belangrijk dat ze een mondelinge boodschap kunnen overbrengen. Ondertussen zijn ze bezig met het programma 'PowerPoint' en de computer. De leerlingen werken dus aan hun technische en instrumentele computervaardigheden. Het doel van de opdracht is duidelijk gegeven. De leerlingen moeten dus doelmatig en veilig gaan zoeken op het internet naar foto's van hun personages. De leerlingen gebruiken het programma PowerPoint om hun eigen ideeën creatief vorm te geven. Ze werken zelfstandig. De leerlingen zoeken naar informatie en verwerken deze in de PowerPoint. Nadien moeten ze ook de PowerPoint opslaan en bewaren. Ten slotte gebruiken ze de PowerPoint bij het voorstellen van de informatie.